26e ict-praktijkdag #ictdag26

Na deze sessie zal je:

• op een zeer eenvoudige manier interactief lesmateriaal kunnen aanmaken
• zelf verbeterende oefeningen kunnen maken
• in staat zijn een leerpad te ontwikkelen in Xerte
• een leerpad kunnen exporteren naar scorm
• een leerpad kunnen uploaden naar een leeromgeving

Na deze sessie zal je:

• een eenvoudige website kunnen maken (pagina's aanmaken en koppelen aan een menu)
• een template licht aanpassen
• een template kunnen maken met Artisteer en installeren
• een eigen menu ontwerpen en positioneren
• de methodiek van extensies installeren onder de knie krijgen (als we tijd over hebben)

We werken allen op de Classy's waarop Joomla reeds voorgeïnstalleerd is (tijdens pauze toon ik hoe je installatie uitvoert).

Na deze sessie zal je in staat zijn:

• een eigen Wordpress installatie te voltooien en te publiceren;
• de Wordpress website uit te breiden en succesvol te maken (en eventueel wat geld verdienen);
• je website hoger laten ranken in Google;
• je website beter op te volgen en de mogelijke onvolmaaktheden op te sporen;
• de echte kracht Van Wordpress leren gebruiken.

Na deze sessie zal je een eenvoudige website kunnen maken voor je school in Drupal of een bestaande Drupal website kunnen aanpassen.

Na deze sessie zal je:

• de voor- en nadelen van diverse 'cloud' aanbieders kunnen inschatten;
• voldoende brandstof hebben om een keuze te maken tussen de 'cloud'diensten;
• inzicht verwerven in 'cloud' en de 'cloud' diensten.

Na deze sessie zal je misschien nog geen verstokte Facebookfan zijn, maar je begrijpt beter hoe je de privacy-instellingen kan controleren. Je hebt bovendien ook bekeken hoe andere sites je surfgedrag proberen in kaart te brengen en of je daaraan iets moet/kunt doen. Het is niet de bedoeling om paranoïde gedrag aan te moedigen na deze sessie, maar een gewaarschuwd mens is er 2 waard...

Na deze sessie zal je een beter beeld hebben van wat 'technische geletterdheid' betekent voor jouw leerlingen in jouw klas.  Je weet hoe techniek te implementeren is in verschillende leergebieden.

Na deze sessie zal je:

• een ruimere kijk op het onderwijsproces hebben;
• je leerstof vanuit een ander oogpunt bekijken.
• creatiever omgaan met vraagstellingen.
• niveauverschillen makkelijker detecteren.

Na deze sessie zal je een netwerk(je) kunnen maken, zal je je netwerk kunnen beheren, zal je toestellen kunnen aansluiten op je netwerk, zal je gegevens en printers kunnen delen op uw netwerk.

Na deze sessie zal je een vrij overzicht krijgen van hoe een netwerk het best wordt opgebouwd voor jouw school(omgeving). 

Je komt te weten hoe de leerkrachten en leerlingen kunnen samenwerken op een vrij simpele manier die weinig kosten met zich meebrengt.

We tonen je hoe gebruik te maken van mogelijkheden die weinig investering en kennis vragen.

Kunnen wij deel uitmaken van een bestaand project en genieten van kennis van anderen?

In deze sessie stappen we in de wereld van de wilde dieren: de hongerige krokodil, de brullende leeuw en de flapperende vogel. We leren de technische kant van het bouwen kennen en gaan daarna aan de slag om de creaties te programmeren en op die manier een dierenpark te creëren. Eénmaal we hierin geslaagd zijn, kunnen we op bezoek bij het dierenpark van de andere groepen.

Na deze sessie zal je je leerlingen kunnen helpen bij: 

• leren bouwen en programmeren adhv probleemop…

Na deze sessie zal je meer weten over 3D-printing.

Het doel van de cursus is het kennismaken met 3D-printen, 3D-scannen en 3D-ontwerpen. 

Na deze sessie ben je klaar om zelf jouw ontwerpen te ontwerpen, scannen en printen.

Na deze sessie zal je:

- een leuk robotje gebouwd hebben;
- kunnen solderen;
- eenvoudige elektronische schema's kunnen lezen;
- en dat alles kunnen herhalen in je klas.

Na deze sessie zal je op de hoogte zijn van wat er zoal op de markt is -hardwarematig en softwarematig - om leerlingen te leren programmeren in het basisonderwijs, zonder dat je hier als leerkracht zelf moet kunnen voor programmeren.

Na deze sessie zal je uitleg gekeregen hebben over de bedoeling van de online game omgeving.

In een workshop zal je samen een game samenstellen en zelf een game maken 

Je krijgt inzicht in deze tool met zijn didactische mogelijkheden.

Na deze sessie zal je:

1. een drempel overwonnen hebben om een programmeerles te geven;
2. meer kennis hebben mbt java-programmeren;
3. een uitdaging zien om Greenfoot in je lesprogramma te integreren. 

Na deze sessie zal je je eigen computergame gemaakt hebben, dat je kan uploaden en delen met andere spelers. Een superuitdaging en ideale differentiatietool voor 3e graad basisonderwijs of 1e graad secundair.

Na deze sessie zal je: 

• weten wat littleBits zijn en hoe het principe werkt;
• de verschillende modules en hun functie leren kennen;
• hoe je littleBits kan toepassen in je eigen onderwijspraktijk;
• naar huis gaan met concrete lesideeën om met de littleBits modules aan het werk te gaan.

Na deze sessie zal je:

• een app geprogrammeerd hebben met AppInventor2;
• het basisconcept vlot onder de knie hebben;
• enkele concepten besproken hebben om programmeren in de klas te brengen;
• voldoende leidraden mee naar huis nemen om in de klas aan de slag te gaan.

En natuurlijk: je eigen ontwikkelde apps meenemen!

Na deze sessie zal je:

• ondervonden hebben dat je geen grafische of multimedia-expert moet zijn om geslaagde animatiefilmpjes te maken
• zelf eenvoudig animatiefilmpjes kunnen maken over allerlei educatieve onderwerpen en in verschillende stijlen
• volop inspiratie en ideeën opgedaan hebben over hoe je animatievideo's zinvol in lessen, projecten en taken kan gebruiken
• weten hoe je gemaakte filmpjes downloadt, publiceert, deelt, kopieert en bewerkt

Aan het einde van de sessie heb je je eigen educatieve filmpje gemaakt in Microsoft PowerPoint. Je kan zelf (of met je leerlingen) aan de slag om een eigen bibliotheek te bouwen van educatieve filmpjes net zoals de lesgever deed met de Jonatan Academie.

Je zal ook weten hoe je video's toevoegt aan het leermiddelennetwerk KlasCement.

Na deze sessie zal je een tool kunnen gebruiken om geanimeerde presentaties te maken. 

Daarnaast leer je ook animaties maken. Deze kun je gebruiken op je website of als instructievideo.

Na deze sessie zal je een duidelijk beeld hebben van de mogelijkheden en de meerwaarde van Google Apps for Education voor je school. Je hebt kennis gemaakt met enkele zeer concrete voorbeelden uit de schoolpraktijk.

Je krijgt de tips en links om Google Apps for Education aan te vragen en te implementeren in je school. 

Werkvorm: een presentatie die wordt afgewisseld met enkele interactieve online opdrachten waarin de verschillende Apps kort in de praktijk worden gebracht. 

&nbs…

Na deze sessie zal je:

• een online presentatie of (Word- / Excel-) document kunnen maken
• een map of document online kunnen delen met verschillende personen
• samenwerken met verschillende personen aan één document
• de gebruikersrechten van een gedeelde map/bestand kunnen instellen
• gebruikers van een andere webdienst toegang geven
• informatie verzamelen via Google Formulieren

Na deze sessie zal je:

• een eigen Weebly website gemaakt hebben en gepubliceerd op internet;
• je site zal een volledige structuur hebben, een blog, integratie van youtube filmpjes en sociale media; de web-based software is bovendien gratis (zonder storende reclame) en in het Nederlands;
• beschikken over de nodige tips en tricks om je site vindbaar te maken in google en verder uit te bouwen.

Na deze sessie zal je in staat zijn om je kennis hierover te delen met collega's.

Je zal in staat zijn om zelf enkele presentatievormen aan te maken om het resultaat of de werkvorm aan te reiken aan je leerlingen, als alternatief voor Powerpoint.

Je zal van één of meerdere werkvormen al enkele uitgewerkte voorbeelden hebben, al hangt dit natuurlijk sterk af van wat je in gedachten hebt.

Na deze sessie zal je een duidelijkere kijk hebben op het werken met touchscreens en tablets binnen de klas.

Na deze interactieve sessie zal je weten hoe het SMART Board een meerwaarde kan betekenen voor het onderwijs. Je zal weten hoe het digitaal schoolbord werkt en hoe je aan bijkomende info kan geraken. Bovendien leer je de basisvaardigheden voor het gebruik van de SMART Board-software. We ontwerpen eenvoudige interactieve lesdelen, onmiddelijk integreerbaar in je lessen. 

Na deze sessie kan je probleemloos zelf aan de slag.

Na deze sessie zal je een Excel dashboard kunnen maken waarbij je de gegevens op een efficiënte, overzichtelijke en flexibele manier visualiseert. In één oogopslag heb je de essentiële kerngetallen.

Na deze sessie zal je:

• het verschil kennen tussen directories, zoekmachines en metazoekmachines en weten wanneer je best welke toepassing(en) gebruikt, ook m.b.t. web 2.0-toepassingen zoals RSS en social bookmarking.
• je zoekopdrachten op een meer efficiënte wijze kunnen uitvoeren.
• over meer achtergrondinformatie beschikken i.v.m. het  zoeken op internet.

Na deze sessie zal je Educaplay hebben leren gebruiken zodat je weet op welke manier het voor jou als leerkracht, een didactische meerwaarde kan bieden in je les en in het leerproces van je leerlingen.

De nadruk ligt op het leren gebruiken van Educaplay, een gratis tool waarmee je online oefeningen kan aanmaken in verschillende werkvormen.

Na deze sessie zal je:

• kunnen werken met Socrative & Nearpod;
• een toets/quiz kunnen afnemen via de computer/iPad;
• op basis van een PowerPoint een interactieve les creëren;
• de betrokkenheid en motivatie van elke leerling verhogen;
• in 1,2,3 de ganse klasgroep evalueren;
• minder (geen) verbeterwerk hebben.

Na de workshop sta je sterker en vlotter in de klas met de iPad in je hand.

Na deze sessie zal je:

• zelfstandig en gemotiveerd aan de slag kunnen met je iPad;
• de mogelijkheden kennen van een tablet in de klas;
• heel wat inspiratie en ideeën hebben om zelf aan de slag te gaan met je tablet in de klas;
• kennis hebben van een heleboel fijne en gratis apps
• alle voordelen begrijpen van tablets in het onderwijs.

Na deze sessie zal je op een speelse manier met mediawijsheid aan de slag kunnen gaan in je klas. Je gaat naar huis met een leuke tool om je leerlingen te wijzen op de gevaren en kansen van digitale media.

Na deze sessie zal je in staat zijn om de computers die je beheert op school permanent beschikbaar te maken zonder ooit nog te moeten herinstalleren of images te moeten terugzetten. Een computer zal na elke herstart steeds weer in de staat zijn zoals u hem oorspronkelijk installeerde en voorzien van de meest up-to-date software. Leerkrachten zullen ten volle gebruik kunnen maken van computers in de klas zonder enig oponthoud.

Na deze sessie zal je:

• snappen wat VPN precies is;
• een IPCoP router kunnen installeren;
• de belangrijkste algemene configuratie instellingen van IPCoP kennen en kunnen instellen;
• een IPCoP router zodanig kunnen configureren dat hij werkt als OpenVPN server;
• een OpenVPN client kunnen installeren op een Windows computer;
• een versleutelde verbinding kunnen openen tussen Windows computer en schoolnetwerk.

Na deze sessie leer je fotografie gebruiken in je dagelijkse lessen, zoals wiskunde, wereldoriëntatie,... Kinderen zijn enthousiast wanneer ze fotografie gebruiken want dan spreken ze hun eigen beeldtaal. Via concrete voorbeelden en tips & trics leer je ook de taal van de kinderen spreken!

Na deze sessie zal je in een handomdraai het volgend materiaal kunnen aanmaken:

1. een QR-code
2. een statische en dynamische mindmap
3. een online prikbord (Padlet)
4. een mini-boekje (dit is een A4-tje dat met een vouwhandleiding tot een "echt" boekje geplooid kan worden. De inhoud kan je zelf vormgeven)
5. een kruiswoordraadsel
6. een spelbord
7. bingokaarten voor grote groepen
8. een woordwolk

U neemt afgewerkt materiaal mee naar huis (bingokaarten voor de h…

Na deze sessie zal je:

• aan de slag kunnen met de basic i3LEARNHUB bordonafhankelijke software;
• je leerlingen in individueel of kleine groepjes aan de slag laten gaan;
• op maat info doorgeven; 
• je klasorganisatie anders bekijken. 

Na deze sessie zal je:

• inzicht hebben in de EV3 hardware;
• de verschillende sensoren kunnen gebruiken;
• een eenvoudig programma schrijven in de EV3-software;
• zelf in staat zijn om verder te leren werken met de software;
• enkele leuke, creatieve toepassingen van STEM-onderwijs kunnen gebruiken in uw klas.

Een voorsmaakje: LEGO Education Classroom

Na deze sessie weet je hoe je met enkele eenvoudige en gratis tools het scherm van je tablet of smartphone op het digibord kunt tonen. Ook heb je kennis gemaakt met bruikbare apps en software die zorgen voor een interactie tussen je device en het digibord. Ontdek wat je met je tablet en je digibord allemaal kunt doen!

Na deze sessie zal je:

• Op school- en klasniveau het document "Inicident handling" kunnen hanteren om online incidenten af te handelen. (Bijvoorbeeld: een geval van cyberpesten, een geval van online imagoschade, ...)
• Op klas- en leerlingenniveau werkvormen/lessen aangereikt krijgen die je direct kunt gebruiken in de klas om te werken aan mediawijsheid (Bijvoorbeeld: rond cyberpesten, rond sociale media, ...)
• Inzicht verwerven in welke rol sociale media heeft bij kinderen …

Na deze sessie zal je kennis gemaakt hebben met de LEGO® Mindstorms sensoren waardoor je aan de slag kan met de LEGO® Space Challenge. Je zal ook een eerste indruk gekregen hebben van extra wetenschappelijke proeven die uit te voeren zijn met de EV3-robot.

Daarnaast zie je enkele voorbeelden van design uitdagingen en zal je inzien dat STEM-onderwijs op deze manier fun is maar zich niet beperkt tot spelen met de robot.

Na deze sessie zal je alles weten over bingel en de differentiatiemodules!

Na deze sessie zal je:

• een beter inzicht verwerven van de ‘do's en don'ts’ van WiFi in een schoolomgeving;
• een aantal professionele tips aangeleverd krijgen om je bestaande WiFi-infrastructuur te optimaliseren;
• vernemen hoe een meer planmatige aanpak kan leiden tot een onberispelijk draadloos netwerk.

Na deze sessie zal je:

• de belangrijkste types gevaren kunnen onderscheiden op een netwerk;
• enkele 'best practices' kennen om jezelf en collega's beter te beveiligen.

Na deze sessie zal je een goed beeld hebben van wat Deep Freeze Cloud kan betekenen als oplossing voor het dagdagelijkse beheer van je computerpark op school.

Na deze sessie heb je voldoende info om:

• iPads klaar te maken voor beheer
• Aan de slag te gaan met het Volume Purchase Program
• iPads dagelijks te beheren
• Een iPad-uitleendienst te onderhouden
• Materialen (apps, documenten,…) te installeren op gedeelde iPads
• Je gedeelde iPads te updaten

Na deze sessie zal je:

• een beter inzicht hebben in het ontwerpen van 3D-modellen;
• weten hoe een 3D printer werkt en hoe je met kinderen eenvoudige dingen kan ontwerpen om te 3D printen.

Na deze sessie zal je:

• meer kennis en kunde hebben in het 3D printen,
• een product laagje voor laagje door een 3D-printer laten maken en
• een basis gelegd hebben met het 3D-tekenen (Computer Aided Design).

Na deze sessie zal je:

• kennis hebben van de MaKey MaKey en een heel aantal interessante TTS-Tools;
• ervaring hebben met het werken met deze ICT-tools;
• een startactiviteit voor in de klas paraat hebben;
• didactische ideëen hebben uitgewisseld;
• zin hebben om er mee te werken!.

Na deze sessie zal je in staat zijn om zelf een stopmotion-filmpje te maken, van het prille begin tot de uiteindelijke publicatie.

Je zal deze methodiek trouwens vlot kunnen toepassen in je klas of met je leerlingen, zonder kopzorgen over de techniek of het materiaal.

Na deze sessie zal je 

• met greenscreen kunnen werken;
• zelf aan de slag kunnen gaan om een workshop met greenscreen en schilderijen op te zetten in jouw klas dankzij deze initiatie, onze how-to filmpjes en pedagogische fiches;
• misschien een compleet andere kijk hebben op kunst ;)

Na deze sessie kun je:

• zelfstandig een Google Formulier aanmaken;
• een Google Formulier laten invullen;
• de antwoorden op het Google Formulier raadplegen;
• een Google Formulier koppelen aan een Google Spreadsheetdocument;
• een Google Formulier delen.

Na deze sessie heb je de kennis om een Google Formulier te integreren bij jou op school of in jouw klas: een andere manier om toetsen, enquêtes, ... af te nemen.

Na deze sessie weet je:

• wat de voorwaarden zijn om met Google Classroom te kunnen werken;
• wat er moet gebeuren om een Google Classroom in te richten;
• welke verschillen er zijn tussen het werken met studenten die aangesloten zijn op Google Apps For Education en Google Classroom;
• op welke wijze je leerlingen / studenten opdrachten kunt verstrekken;
• hoe je opdrachten van leerlingen kunt beoordelen en feedback kunt geven;
• hoe je de beoordelingsmodule "GooBric" ka…

Na deze sessie zal je de mogelijkheden kennen van iBooks Author en ga je met een eigen iBook-resultaat naar huis. (Je dient dan in het bezit te zijn van een iPad of Mac, of opslagen op een usb-stick).

Na deze sessie zal je een aantal apps in de vingers hebben om zelf creatief aan de slag te gaan in je eigen klas met je iPad.

Na deze sessie zal je:

• zelf aan de slag kunnen gaan met Office 365;
• weten waar je in de toekomst informatie kan vinden;
• efficiënt gebruik ervan kunnen plannen in jouw organisatie;
• enkele praktijkvoorbeelden gezien hebben en nieuwe inspiratie hebben.

Na deze sessie kan je zeer snel en efficiënt lijsten analyseren door te werken met draaitabellen (PivotTables). Gedaan met urenlang zwoegen om de correcte informatie te bekomen.

Na deze sessie heb je een Prezi gemaakt die optimaal gebruik maakt van alle mogelijkheden. 

Na deze sessie zal je een keuze kunnen maken uit een aantal toepassingen die je dan in je lespraktijk kunt integreren en zelfs daarbuiten. Bovendien kun je met de tools aan de slag. 

Na deze sessie heb je een beeld van wat er beweegt op vlak van ICT. Je kan gericht gaan kiezen welke tools voor jou interessant zijn om ze uit te gaan diepen.

Na deze sessie zal je weten hoe je een persoonlijk verhaal kunt verwerken in een Digital Story. Ook leer je waar je bronmateriaal kunt vinden (geluiden, muziek...) en hoe je deze techniek kunt gebruiken binnen je lessen op school. Digital Storytelling is zeer geschikt om te koppelen aan allerlei thema's: geschiedenis, burgerschap...
Maar bijvoorbeeld ook: boekbesprekingen.

Je krijgt documentatiemateriaal mee naar huis, met het stappenplan voor het maken van een digital story en verdere …

Na deze sessie zal je zelf online oefenmateriaal op maat van je leerlingen kunnen aanbieden. Je zal ook inzien dat bepaalde vormen van binnenklasdifferrentiatie makkelijk haalbaar zijn door ICT in te zetten.

Je zal deze informatie kunnen overbrengen naar je collega's omdat de presentatie achteraf op deze site beschikbaar zal zijn en je je eigen oefenmateriaal kan tonen.

Je zal een goed beeld hebben van wat binnenklasdifferentiatie inhoudt.

Na deze interactieve sessie zal je weten hoe de I3 learnhub een meerwaarde kan betekenen voor het onderwijs. Je zal weten hoe deze software op het digitaal schoolbord werkt en hoe je aan bijkomende info kan geraken. Bovendien leer je de basisvaardigheden voor het gebruik van de i3 learnhub-software. We ontwerpen eenvoudige interactieve lesdelen, onmiddelijk integreerbaar in je lessen. 

Na deze sessie kan je probleemloos zelf aan de slag.

Na deze sessie ben je in staat om:

• digitale content te selecteren om je les mee te verrijken;
• een AR-code te maken;
• een AR-code in te scannen.

Na deze sessie zal je als deelnemer enkele basisopties van Mailchimp uitgeprobeerd hebben en is de drempel om op uitgebreide verkenning te gaan weggenomen.

Na deze sessie zal je weten hoe het online rollenspel Classcraft werkt, hoe je alles kan aanpassen aan je persoonlijke wensen en ben je klaar om het de volgende dag in je lessen te gebruiken als je dat zou willen.

Na deze sessie kennen de begrippen ICT, IT, digitale geletterdheid en informaticawetenschappen geen geheimen meer.
Bovendien zal je op een leuke manier verschillende basisprincipes van de informaticawetenschappen kunnen aanbrengen in jouw klas via leuke activiteiten die geen computer vereisen!
Deze activiteiten zijn zowel geschikt voor het basisonderwijs als voor het secundair.

Na deze korte inleiding heb je een vuurdoop PowerShell achter de rug. Je hebt een basis waarmee je verder zelf kan experimenteren, of waarop je lessen over PowerShell kan baseren.

Na deze sessie heeft Testbeeld geen geheimen meer voor de leerkracht. Wil jij jouw lessen in de toekomst verrijken met relevant beeldmateriaal, dan zal je vlot:

• het rijke aanbod aan audiovisueel materiaal op Testbeeld kunnen doorzoeken
• inspiratie opdoen via actua-thema's en collecties
• fragmenten kunnen aanmaken
• eigen lesklare collecties samenstellen
• collecties kunnen delen met collega-leerkrachten. 

Na deze sessie kent het voorleesprogramma Sprint Plus geen geheimen meer voor jou! Je leert alle basisvaardigheden om te lezen, schrijven en studeren met de Sprintsoftware. Het gebruik van Adiboeken, het inscannen en leesklaar maken van eigen documenten,... Met enkele handige implementatietips kan je zowel thuis als in de klas volledig zelf aan de slag met het programma.