37e ict-praktijkdag #ictdag37

Inhoud

Inleiding

In het vak geschiedenis kunnen heel veel soorten materiaal aan bod komen. Met de digisprong zijn de mogelijkheden om dit vlot te combineren toegenomen. Sinds een aantal schooljaren ben ik zelf bijna volledig op een digitale cursus overgeschakeld. In deze sessie wil ik tonen hoe ik dit zelf aanpak, maar is er zeker ook ruimte voor de deelnemers om hun ervaring te delen.

Inhoud

In deze sessie wordt uitgelegd hoe een digitale cursus wordt opgebouwd in het programma OneNote. Hierbij wordt gestart van de absolute basis. Dus er is geen voorkennis vereist. Daarnaast wordt er stil gestaan bij het combineren van OneNote met andere programma's. We bekijken hoe je makkelijk al je leerlingen kan opvolgen. Op welke manier je kan differentiëren en je de leerlingen in groepjes kan laten samenwerken binnen hetzelfde document.

Resultaat

Na deze sessie zal je je eigen cursus kunnen opbouwen en verdelen. Je kan er andere programma's en materiaal in samenbrengen. Je kan snel al je notities van je les bewaren en delen met je leerlingen. Je kan je leerlingen laten samenwerken binnen het programma. Je kent een aantal andere functie om het geheel te optimaliseren.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Verplichte kennis

Basivaardigheden voor computergebruik zijn meer dan voldoende net als het vertrouwd zijn met de Office omgeving.

Meegenomen kennis

Het meest handige is dat je school werkt met het Office 365 pakket. 

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie