1e ICT-praktijkweek #ictweek1

Inhoud

Inleiding

Als begeleider van een LEGO Education Innovation Studio werkte ik vroeger met de EV3 Mindstorms. Recent is hier de LEGO Spike bijgekomen die het bouwen en programmeren toegankelijker maakt. Hierdoor is het nu mogelijk om in een korte tijd leerlingen van zowel lager onderwijs als secundair onderwijs een autonome wagen te laten bouwen en programmeren. 

Inhoud

Tijdens deze opleiding toon ik met praktische voorbeelden hoe je aan de slag kan met een LEGO Spike set om hiermee een autonoom voertuig te bouwen en te programmeren. 

Na het kort overlopen van de basis:
- Hoe bouw je met Spike? 
- Welke uitgangen stuur je aan? 
- Welke inputs zijn er?

Volgt het eigenlijke project: 
De autonome wagen ... 
... die niet botst 
... die kan parkeren waar een opening is

Als uitsmijter kort enkele uitbreidingen:
- de wagen op een lijn laten rijden;
-  ...

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• kennis gemaakt hebben met de LEGO Spike;
• er vertrouwen in hebben dat je met LEGO Spike aan de slag kan;
• een STEM-project in handen hebben dat je direct in de klas kan gebruiken;
• met ruimte voor verdere uitbreiding en eigen inbreng. 

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Meegenomen kennis

Interesse voor programmeren is mooi meegenomen. 

Lesmateriaal

Syllabus

Hand-outs van presentatie