1e ICT-praktijkweek #ictweek1

Inhoud

Inleiding

Evalueren is als kunst: iedereen hanteert een eigen aanpak, voorkeurtechnieken en -vormgeving. Maar hoe bepaal je nu de aanpak die het beste past bij de doelen van jouw vak, en hoe betrek je met die aanpak jouw leerlingen? En hoe zorg je ervoor dat leerlingen begrijpen wat ze goed doen en op welke vlakken ze nog kunnen groeien? En hoe laat je hen groeien vanuit hun groeipunten?

Inhoud

Met Noteble heb je een leerplatform ter beschikking waarmee je op maat van de behoefte van je school, klas én leerlingen diverse evaluatie- en feedbackvormen kan uitwerken. Of je nu vertrekt van punten, kleuren, doelen, zelfevaluatie of externe evaluatie: Noteble biedt al deze mogelijkheden aan! Je kan ermee aan de slag gaan binnen jouw vak, het inzetten voor de transversale eindtermen of als leerlijn over de schooljaren heen, allen met een grote focus op de individuele opvolging van elke leerling. Leerlingen kunnen zelf vertrekken vanuit hun groeipunten om eigen challenges aan te geven aan de leerkrachten. Zo geef je hen meer eigenaarschap en kan je tegelijkertijd de competenties nauwer opvolgen.

Resultaat

Na deze sessie zal je weten hoe je via de Noteble tool:

• competentiegerichte evaluaties kan doen, met of zonder rubrics;
• leerlingen eigenaarschap kan geven op basis in het leerproces, met of zonder hulp van de leerkracht;
• op maat van jouw noden en de noden van de leerlingen de evaluatie kan invullen;
• leerlingen kan betrekken in het leerproces via feedbackgerichte evaluatie;
• de groei van je leerling over de jaren heen kan opvolgen via doelen en evaluaties.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie