39e ict-praktijkdag #ictdag39

Inhoud

LET OP: DEZE KEYNOTE START OM 10:00
De keynote duurt tot 10:50.
Aansluitend kan je kiezen voor een beursbezoek en demo's van partners of voor een sessie uit 'periode 2'. 

Inleiding

De digitalisering van het onderwijs biedt nieuwe kansen maar stelt ook hoge eisen aan de digitale vaardigheden van zowel leerlingen als leraren. Hoe goed zijn Vlaamse leerlingen écht voorbereid op een digitale toekomst? En beschikken hun leraren over de nodige vaardigheden om hen daarin te begeleiden?

Inhoud

In deze keynote worden de belangrijkste resultaten voorgesteld van de Vlaamse deelname aan ICILS 2023 (International Computer and Information Literacy Study). Deze internationale studie onderzoekt in welke mate leerlingen digitale informatie kunnen opzoeken, verwerken en kritisch beoordelen, en hoe goed ze zijn in computationeel denken. In Vlaanderen werd daarnaast ook nagegaan hoe het gesteld is met de digitale vaardigheden van leraren zelf, op basis van toetsvragen, en de mate waarin ze met ICT aan de slag gaan in hun onderwijspraktijk. 

Tijdens de sessie worden deze resultaten toegelicht en wordt gereflecteerd over wat de bevindingen betekenen voor het onderwijsbeleid en de klaspraktijk in Vlaanderen.

Resultaat

Na deze sessie zal je een helder beeld hebben van de digitale vaardigheden van Vlaamse leerlingen en leraren, inzicht krijgen in de factoren die hiermee samenhangen en inspiratie opdoen om met deze inzichten aan de slag te gaan binnen de eigen onderwijspraktijk of beleid.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie

Sites

ICILS