40e ict-praktijkdag #ictdag40

Inhoud

Inleiding

Ontdek hoe je met wiskundige berekeningen en Python een eenvoudige AI bouwt en complexe technologie begrijpelijk maakt voor je leerlingen.

Inhoud

Hoe leert een computer patronen herkennen en voorspellingen maken? In deze hands-on workshop programmeer je zelf een eenvoudige vorm van artificiële intelligentie met Python. Aan de hand van wiskundige berekeningen ontdekken we hoe AI-modellen werken en hoe code, data en wiskunde samenkomen in slimme toepassingen. Je hebt geen voorkennis van AI nodig: je gaat zelf aan de slag en ontdekt hoe je deze inzichten vertaalt naar inspirerende programmeeractiviteiten voor leerlingen van de tweede en derde graad van het secundair onderwijs.

We maken tevens gebruik van PyPlot, een uitbreiding van Python waarbij we grafieken en statistiek kunnen gebruiken.

We koppelen ook de teachable machine van Google aan Scratch om een voorbeeld te maken van een praktische toepassing 

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• begrijpen hoe je met wiskundige berekeningen en Python een eenvoudige AI-toepassing bouwt.

• zelf ervaren hoe AI data kan gebruiken om patronen te herkennen en voorspellingen te maken.

• beschikken over een kant-en-klare cursus op leerlingenniveau, waarin leerlingen als programmeurs voor een stuntteam aan de slag gaan.

• je leerlingen laten ontdekken hoe ze met Python en AI gegevens analyseren, voorspellingen te doen en deze te plotten op een grafiek.

• concrete inspiratie hebben om programmeren, wiskunde en artificiële intelligentie te combineren in lessen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs.

• Weten hoe de Teachable Machine van Google kan gebruikt worden als basis voor een Scratch programma (Game?)

Voorkennis

Verplichte kennis

Basiskennis Python:

• variabelen
• keuze
• herhaling

Lesmateriaal

Syllabus

Hand-outs van presentatie