29. Samenwerkend leren

29. Samenwerkend leren met online applicaties

Online applicaties gebruiken om leren (inter)actief te maken

Inhoud

Inleiding

Dagdagelijks ict integreren. Neen, geen technische hoogstandjes! Kleine bruikbare dingen, daar zullen we het hier over hebben en vooral mee bezig zijn.

Inhoud

Leerlingen moeten/willen actief met leerstof omgaan. Op deze wijze wordt er het meest geleerd, zowel kennis als vaardigheden.

Leerlingen zijn 'doeners', leren vanaf het begin de wereld be-grijpen (ja, met beide handen) door te exploreren, te communiceren en te discussiëren. Vaak noemen we dit 'samenwerkend leren'. Ict kan hierbij de rol spelen waarvoor het bedoeld is: een hulpmiddel (dus geen doel).

Tijdens de sessie gaan de cursisten de rol van de leerlingen vervullen en aan de slag met o.a. Padlet.com en Picozone.nl.

Al doende leer je toch het meest?

Deze sessie is laagdrempelig. Geen ingewikkelde dingen! Van elke voorgestelde toepassing krijg je een overzichtelijke 'starters-handleiding' mee ter ondersteuning of smaakmaker voor jouw collega's... en een overzicht van mogelijke toepassingsmogelijkheden.

Resultaat

Na deze sessie zullen jij en je leerlingen in de bovenbouw van het lager onderwijs aan de slag kunnen gaan met online applicaties voor samenwerkend leren!