18e ict-praktijkdag #ictdag18

Inhoud

Inleiding

Deze sessie richt zich tot leerkrachten van de derde graad van het basisonderwijs. Een ICT-held hoef je niet te zijn, we vertrekken vanuit kant en klare projecten die je gebruikt als oefening, differentiatie of zelfs als groter geheel in de pc-klas. Daarnaast leer je nog enkele handige trucs. Deze sessie richt zich NIET tot het creatieve aspect van ICT, maar wel tot ICT als middel tot exploratie en zelfevaluatie. Wel leer je er materialen en handige trucs kennen op je leerlingen vlot te laten leren/zichzelf evalueren met ICT.

Inhoud

Als je over een vakmapje in de digitale leeromgeving van je school beschikt of een blog of yurls, kan je in deze les al materialen toevoegen.

Na een korte schets van de doelstelling en de voordelen van digitale materialen gaan we over tot het echte werkt. Je leert er onder andere hoe je nuttige links opslaat in delicious.com (en ze daardoor nooit meer kwijtraakt), hoe je van de virtuele realiteit gebruik maakt om je leerlingen op de maan of in het oude Rome rond te loodsen en hoe je Augmented Reality (een nieuwe krachtige 3D-visualisatietechniek) kan inbrengen in je leerlingenbundels.

In het tweede deel bekijken we een groot aantal digitale materialen die je kan inzetten in je eigen lessen.

Voor  ICT-coördinatoren is er ook nog een uitbreiding naar interesse voorzien (op voorhand een seintje geven).

Een stickje hoef je niet mee te brengen: je krijgt een CD-rom met digitale materialen en oefeningenblaadjes mee naar huis. Je mag deze materialen op je eigen website gebruiken, maar niet voor een commerciëel project.

Resultaat

Na deze sessie zal je:

• Enkele nieuwe ideeën hebben opgedaan die je leerlingen kunnen gebruiken om op een geleide manier te leren en zichzelf te evalueren met ICT.
• Over een aantal leuke en zeer bruikbare materialen beschikken voor je leerlingen.

Voorkennis

Verplichte kennis

• Basisvaardigheden computergebruik en internet

Lesmateriaal

CD-ROM met lesmateriaal en ev. software