7e gratis online ICT-onderwijsmarkt #ictmarkt7

Inhoud

Inleiding

Digitale technologie heeft een steeds grotere plaats in het onderwijs. Toch wordt de meerwaarde ervan nog vaak bekeken vanuit het perspectief van de leerling: wat kunnen leerlingen digitaal oefenen en welke leerstof kunnen zij zelfstandig verwerken? Maar technologie kan ook een bredere rol spelen in het didactisch handelen van de leerkracht.

Een adaptief didactisch systeem brengt leerdoelen, leeractiviteiten en leerdata samen en kan de leerkracht ondersteunen bij het volgen van de ontwikkeling van leerlingen, het organiseren van differentiatie en het maken van gerichte didactische keuzes. Daarmee verschuift de focus van digitaal oefenen naar het versterken van de volledige onderwijs- en leercyclus.

In deze sessie bekijken we hoe zo'n aanpak er in de praktijk kan uitzien. Als voorbeeld wordt Snappet gebruikt: een adaptief didactisch systeem waarin een digitale lesmethode wordt verbonden met leerdata, dashboards, differentiatie en AI-ondersteuning.

Inhoud

Tijdens deze sessie ontdek je hoe een adaptief didactisch systeem de leerkracht kan ondersteunen vóór, tijdens en na het lesmoment. We bekijken eerst het verschil tussen een digitale lesmethode en een breder didactisch systeem en plaatsen dit binnen de volledige onderwijs- en leercyclus.

Aan de hand van concrete voorbeelden uit Snappet zie je hoe leerdata realtime inzicht kunnen geven in de ontwikkeling van leerlingen, hoe deze inzichten kunnen helpen bij differentiatie en hoe ze kunnen worden vertaald naar gerichte didactische acties. Ook bekijken we welke rol AI hierin kan spelen, met Snappy als voorbeeld van een AI-ondersteunde didactische assistent.

Deelnemers zien de verschillende mogelijkheden in de praktijk en staan stil bij de vraag hoe technologie het professioneel handelen van de leerkracht kan versterken. Daarbij staat één uitgangspunt centraal: de technologie ondersteunt, de leerkracht beslist.

Resultaat

Na deze sessie zal je begrijpen hoe een adaptief didactisch systeem de leerkracht kan ondersteunen tijdens de volledige onderwijs- en leercyclus, van inzicht en planning tot uitvoering en opvolging. Je zal zien hoe leerdata kunnen worden vertaald naar bruikbare didactische inzichten en hoe technologie en AI kunnen helpen bij het maken van gerichte keuzes, met de leerkracht als beslisser.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie

Sites

Proefaccount Snappet