25e ict-praktijkdag #ictdag25

Inhoud

Inleiding

Een korte theoretische focus over de plaats van technologie in de klas gaat vooraf aan het praktische hoofdgedeelte. 

Inhoud

Basisleerdoelen als kennen, begrijpen, toepassen, analyseren, synthetiseren, evalueren en delen worden verwerkt in concrete lesmodellen.  Uitgangspunt is steeds het verhogen van de inspanningsbereidheid van leerlingen en het versterken van hun historische vorming.

Resultaat

Na deze sessie ben je vertrouwd met nuttige basisinstellingen van een iPad en kan je:

• werken met de camera i.f.v. leeropdrachten;
• historische bronnen bewerken, bevragen en presenteren;
• historische gegevens ordenen i.f.v. chronologie en/of andere leerdoelen;
• instructie-opnames maken voor en/of door leerlingen.

Verder heb je notie van hoe je: 

• presentaties interactief kan gebruiken i.f.v. kennisoverdracht en evaluatie;
• zelf interactieve cursussen/leerwandelingen kan opstellen en gebruiken met “iTunesU”.

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Meegenomen kennis

Ervaring met basiswerking van de iPad.