16e ict-praktijkdag

Inhoud

Inleiding

Wat is Web2.0 en hoe heeft dat een invloed op de jeugdcultuur?  Deze en andere vragen worden beantwoord en er wordt ook al vooruitgekeken naar Web3.0

Inhoud

Voor jongeren zijn dingen als Facebook, Netlog en chatten dagdagelijkse kost.  Maar hoe moet je hier als leerkracht, studiebegeleider, ... mee omgaan.  Web2.0 is een deel geworden van de jongerencultuur en daarom is het belangrijk dat iedereen die deel uitmaakt van het opvoedkundig proces ook weet waarover het gaat.

Ga ik als docent bijvoorbeeld toelaten dat mijn studenten me toevoegen op MSN of Facebook?  Kunnen deze tools ook gebruikt worden in het leerproces?  Wat met de privacy van zowel het onderwijzend personeel als de student?  Wat is Web3.0 en gaat dit een nog grotere impact hebben op het onderwijs?

Resultaat

Na deze sessie zal je een idee hebben van de jongerencultuur en de tools die zij gebruiken.  Je zal beter weten hoe je zelf deze tools kan gebruiken en hoe je deze samen met de student/jongere kan gebruiken.

Je zal een idee hebben van Facebook, Twitter, Netlog, bloggen, ... maar ook van de toekomst van deze tools en van de volgende generatie tools.  Er zal ook een groot gedeelte gaan over iPhone en andere media-vormen.

Je zal als onderwijskundige ook weten hoe je zelf deze tools kan integreren in een pedagogisch project zodat jongeren zich bewust worden van de gevaren, maar ook van de mogelijkheden en het potentieel.

Hopelijk ga je vanaf hier gaan ontdekken wat je met deze tools kan doen zodat ze deel worden van het onderwijspakket, zonder dat deze worden misbruikt.

Lesmateriaal

Online presentatie beschikbaar, géén fysiek lesmateriaal

Lesgever

Kristof Drossaert (kristof.drossaert at drostof.be)