16. Hoe beheer ik een computerpark?

Een bredere kijk hebben op IT-beheer

Parcours

Veilig ICT-gebruik

Tijdstip

Voormiddag : 10u10-12u40

Lokaal

E119

Vorm

Voorzieningen

Klaslokaal

Interactie

Presentatie

Interessant voor

Doelgroep

Directie - Administratie

ICT-coördinator

Onderwijstypes

Lager onderwijs

Secundair onderwijs alle graden alle types

Middenschool

Buitengewoon secundair

Aantal deelnemers

Er zijn 64 plaatsen waarvan er 40 bezet zijn.

Er kan niet gekozen worden voor deze sessie

Voorkennis

Er is geen voorkennis nodig om deel te nemen aan deze sessie

Inhoud

Inleiding

De uitdaging die vooraan staat op de agenda van de  IT coördinator is: de best mogelijke IT services leveren met beperkte middelen. Het is een complexe opgave die slechts met behulp van een gedegen management  of kwaliteits-systeem kan worden volbracht. Het is duidelijk dat IT-coördinators een brede kijk nodig hebben om een strategie op te bouwen en de middelen efficiënt te beheren.

Inhoud

In deze presentatie starten we bij het bepalen van de organisatie doelstellingen om aan de aan de hand van die informatie een aantal zaken meer in detail te bekijken:

  • welk budget is nodig om aan mijn doelstellingen te voldoen?
  • wat doe ik zelf, wat kan ik zelf, wat kan ik beter uitbesteden?
  • is wat ik zelf kan en doe wel efficiënt?
  • welke zijn mijn taken als beheerder van een computerpark?
  • welke zaken zijn NIET mijn taak als beheerder van een computerpark
  • welke is de logische volgorde van mijn doelstellingen en hoe kan ik mijn kosten beperken?
  • hoe zorg ik ervoor dat mijn computer park up to date blijft?
  • hoe ga ik efficiënt om met licenties, netwerk, hardware, ...?
  • ....

Uiteraard geven we tal van tips, do's and don't en een hele waaier van advies die gebaseerd is op onze dagelijkse ervaring binnen de school.

Resultaat

Na deze sessie zal je:

  • een bredere kijk hebben op IT-beheer
  • een bredere kijk hebben op de kostenstructuur
  • criteria kunnen opstellen om te bepalen of aan een doelstelling is voldaan.
  • in staat zijn om de performantie van je park op te waarderen i.p.v de feiten achterna te hollen.

Lesmateriaal

Hand-outs van presentatie

CD-ROM met lesmateriaal en ev. software

Lesgever

Jurgen Roels (jurgen.roels at educorner.be)

Korte titel : Computerpark beheren

Deze pagina werd al 657 keer bekeken