117. ICT en sport

Breng sport en ICT dichter bij elkaar

Parcours

ICT in de klas

ICT in je vak/leergebied

Tijdstip

Namiddag : 14u10-16u40

Lokaal

E111

Vorm

Voorzieningen

Lokaal met één pc per twee deelnemers

Mee te brengen

Indien u beschikt over een hartslagmeter of sporthorloge mogen deze worden meegenomen. Andere digitale sportgadgets die het sporten aangenamer maken mogen zeker worden meegebracht naar deze sessie.

Interactie

Workshop

Interessant voor

Doelgroep

Iedereen

Onderwijstypes

Lager onderwijs

Secundair onderwijs alle graden alle types

Buitengewoon secundair

Methodeschool

Aantal deelnemers

Er zijn 18 plaatsen waarvan er 12 bezet zijn.

Er kan niet gekozen worden voor deze sessie

Voorkennis

Verplichte kennis

  • Een minimale computerkennis is vereist (computer opstarten, aanmelden, internet kunnen opstarten, afsluiten, etc.)
  • Kunnen surfen op het internet.

Meegenomen kennis

  • Een eigen e-mailaccount kunnen raadplegen is gemakkelijker om te kunnen registreren op bepaalde websites.

Inhoud

ICT en sport zijn twee elementen die niet onmiddellijk verband houden met elkaar en die voor velen een onmogelijke combinatie vormen, maar ze kunnen wel degelijk een meerwaarde betekenen voor elkaar.
 

Bekijk sportresultaten online, voer punten digitaal in, leer de leerlingen gemakkelijker sporten met behulp van ICT, etc.

Resultaat

  • eigen sportgegevens online bekijken en analyseren
  • sportgegevens van jezelf en/of leerlingen digitaal bijhouden
  • kunnen werken met digitale sporttoestellen zoals hartslagmeters, GPS-loophorloges, sporttrack, etc.
  • gebruik maken van nieuwe video- en audiotoepassingen tijdens de sportlessen
  • laat u digitaal begeleiden in uw sportieve leven mbv. allerlei nieuwe sportmedia
  • nu er ook games bestaan die het lichaam actief laten werken (Wii Sport) moeten we als leerkracht Lichamelijke Opvoeding mee zijn

Lesmateriaal

Syllabus

Hand-outs van presentatie

Lesgever

Ruben Verkempinck (Ruben at develop-it.be)

Korte titel : ICT en sport

Deze pagina werd al 548 keer bekeken