110. Mathcad, tool voor wiskundeonderwijs
Wiskunde met behulp van computer
Parcours
Secundair onderwijs
ICT in je vak/leergebied
Tijdstip
Namiddag : 14u10-16u40
Lokaal
E112
Vorm
Voorzieningen
Lokaal met één pc per deelnemer
Interactie
Workshop
Interessant voor
Doelgroep
Leerkracht - Docent
Onderwijstypes
Secundair onderwijs tweede graad ASO type
Secundair onderwijs derde graad ASO type
Secundair onderwijs derde graad TSO type
Middenschool
Methodeschool
Aantal deelnemers
Er zijn 12 plaatsen waarvan er 8 bezet zijn.
Er kan niet gekozen worden voor deze sessie
Voorkennis
Verplichte kennis
- Algemene basiskennis computergebruik
- Basiskennis wiskunde
Meegenomen kennis
- Kennis van differentiaal- en integraalrekenen
Inhoud
Inleiding
Een grafisch rekenapparaat is een belangrijk hulpmiddel geworden bij het wiskundeonderwijs. Maar het heeft beperkingen.
Mathcad 14 - een computerprogramma - heeft alle mogelijkheden van een grafisch rekenapparaat, maar nog veel meer.
Inhoud
Eerst maken we kennis met de basiseigenschappen van Mathcad.
Aan de hand van vele voorbeelden leren we de verschillende mogelijkheden van Mathcad kennen. Komen aan bod:
- Grafieken
- Oplossen van vergelijkingen (veeltermen, goniometrische en ook vergelijkingen dioe niet algebraïsch op te lossen zijn)
- Stelsels
- Afgeleiden en integralen (bepaalde en onbepaalde)
- Raaklijn aan een kromme
- Raaklijn uit een punt aan een kegelsnede
Resultaat
Na deze sessie zal je Mathcad kunnen gebruiken als hulpmiddel bij je wiskundeonderwijs.
Je kan 'werkbladen' maken waarbij het resultaat automatisch herrekend wordt indien je gegevens verandert. (Bv.: gegeven 2 punten in het vlak; je berekent met Mathcad de middelloodlijn en maakt grafiek. Indien je dan de coördinaten van één of van beide punten wijzigt, herrekent Mathcad alles automatisch).
Met Mathcad kan je zowat alle problemen oplossen die in het secundair onderwijs aan bod komen. maar je kan meer: berekeningen die te ingewikkeld zijn op papier worden nu kinderspel.
Er wordt ook aandacht gegeven aan de strategie: welke stappen zijn nodig om een probleem op te lossen, en wat kan mathcad daarvan overnemen. Bedoeling is mathcad niet alleen te gebruiken om stap voor stap de berekeningen te doen die je op papier zou doen, wel om maximaal gebruik te maken van de mogelijkheden het programma; dit vergt soms aangepaste werkwijzen.
Lesmateriaal
CD-ROM met lesmateriaal en ev. software
Lesgever
Marc Van Kerckhoven (marc.van.kerckhoven at khk.be)
Korte titel : Mathcad
Deze pagina werd al 405 keer bekeken
hoofdsponsor